电子科学与技术是干什么的？
电子科学与技术（Electronic science and technology）是国家一级学科，下设电磁场与微波技术、电路与系统、物理电子学、微电子学与固体电子学等本科专业。
本学科属于工学学科门类，涉及广播、电视、电路、***、音乐、图像、雷达、新媒体、微电子、人工智能等众多高科技领域。学生需拥有较好的数学、英语、物理、化学、计算机、逻辑分析、阅读理解的基础。
培养目标：本专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽广理论基础、实验能力和专业知识，
能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习数学、基础物理、物理电子、光电子、微电子学领域的基本理论和基本知识，
受到相关的信息电子实验技术、计算机技术等方面的基本训练，掌握各种电子材料、工艺、零件及系统的设计、研究与开发的基本能力。
主修课程：学院在加强通识教育的基础上，进一步拓宽专业口径，课程体系注意理工管结合、文理渗透和学科交叉，
培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、德智体美全面发展的创新人才。学生主要修学内容：电路基础、计算机结构与逻辑设计、电子科学与技术学科概论、信号与系统、电子电路基础、微机系统与接口、
安徽大学新能源材料与器件怎么样？
新能源材料与器件（本科，按“材料类”招生，一学年后分专业）
专业特色：省级特色本科专业，化学、材料、物理多学科融合，重理工基础。以化学电源、光伏为专业发展方向，契合国家和区域经济发展战略布局。
培养目标：基于“233N”的人才培养模式，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的科研素质和道德修养；初步掌握新能源材料合成、表征与器件设计、制作方法；具备一定的分析问题、解决问题能力；了解新能源材料与器件的前沿和发展方向，具有创新意识及获取新知识的能力；具备承担应用技术开发和科技管理的能力，能在新能源企业及相关领域从事生产、科研、教学、管理工作；能满足国家和地方战略性新兴产业需求的新能源材料与器件专门人才。
主要课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、新能源材料导论、材料科学基础、材料工程基础、半导体物理与器件、理论电化学、电化学测量、能源转换与存储、固体物理、电池封装工艺、太阳能电池原理与应用及相关实验课程等。
就业去向：战略性新兴产业、新能源相关企业，从事科研、新能源材料与器件开发、利用、管理工作等。
重庆大学工程能源大类包括哪些？
能源动力类
本类专业包含能源与动力工程和新能源科学与工程两个专业,招生按大类统一招生，二年级分专业班，其中新能源科学与工程专业一个班（30人），其余行政班为能源与动力工程专业。
1、能源与动力工程专业
本专业培养基础扎实、知识面宽、能力较强、素质优良、富于理想与追求、勇于求实和创新、具有一定国际视野的能源转换与利用和相关环境保护领域的德、智、体、美全面发展的高层次、高素质工程技术和管理人才，以满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。
主干课程：工程热力学、流体力学、传热学、燃烧学、热工自动控制原理及系统、计算方法、锅炉原理、汽轮机原理、制冷与低温原理、热力发电厂、机械设计基础、电工电子学、可持续发展与环境保护。
就业方向：可到发电厂及各大电力公司、电力设计研究院、大中型用能企业、***规划和环保部门、制冷和空调设备企业、高等院校等单位。本专业毕业生供不应求，就业率连续数年达100%，是用人单位最欢迎的专业之一。
2、新能源科学与工程专业
本专业培养具备扎实的理论基础、宽广的知识面以及扎实的专业知识，掌握可再生能源及替代能源相关的知识与技术，从事清洁能源生产、能源环境保护、可再生能源技术研发、设计及管理等方面的跨学科、复合性人才。
主干课程：工程热力学、流体力学、传热学、热工自动控制原理、计算方法、能源与环境系统工程概论、能源低碳利用技术、太阳能、风能、生物质能、水能、能源生产过程控制、氢能技术、分布式能源、蓄能原理及技术、新能源实验、机械设计基础、电工电子学、可持续发展与环境保护。
就业方向：新能源相关设计、制造、运行、调试和管理部门，各大电力公司、设计研究院、***规划和环保部门、高等院校和科研院所等单位。
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